Пропаганда и обучение правилам пожарной безопасности учащихся позволяет снизить количество пожаров, а значит, травмирования и гибели детей и подростков. В школах и гимназиях Курганской области так же проводится обучение детей правилам пожарной безопасности в соответствии с общеобразовательными учебными программами.Ребятам предстояло ответить на ряд непростых вопросов, изобразить схему эвакуации из класса, этажа, школы. Задания требовали хорошей теоретической и практической подготовки учащихся. Во многом ребятам помогали знания, полученные при посещении Центра противопожарной пропаганды и общественных связей, где они наглядно могли видеть средства пожаротушения и средства защиты человека; различные современные и используемые ранее сигнализационные системы; прослушать лекцию о правилах обращения с огнём; узнать много интересного из истории пожарного дела.
Все участники с предложенными заданиями справились, но наилучших результатов добились ученики из 7 и 14 школ; 30, 31, 57 гимназий. Особенно хочется отметить работу Бондаревой Варвары (31 гимназия, 8А кл.). Из возможных 24 баллов она набрала 23. Кроме того, её ответы отличались точностью и полнотой.
Итоги второго тура олимпиады:
5 классы
1 место: Севастьянов Дима (7 шк., 5 кл.) - 19,5 баллов
2 место: Сухарева Валерия (31 гимн., 5Б кл)- 18,5 баллов
3 место: Попова Наталья (57 гимн., 5А кл.) -18,5 баллов
6 классы
1 место: Менщикова Ирина (57 гимн., 6Б кл.) - 21 балл
2 место: Шильникова Варвара (14 шк., 6А кл.) - 17,5 баллов
3 место: Довбыш Ольга (34 шк., 6А кл.) -16 баллов
7 классы
1 место: Кибанов Максим (30 гимн., 7А кл.) - 17 баллов
2 место: Лукиных Елена (14 шк., 7А кл.) - 16 баллов
3 место: Широких Юрий (7 шк. , 7Б кл.) - 15 баллов
8 классы
1 место: Бондарева Варвара (31 гимн., 8А кл.) - 23 балла
2 место: Неверова Елизавета (30 гимн., 8Б кл.) - 21 балл
3 место: Бабкина Ксения ( 36 шк., 8А кл.) - 17 баллов
Награждение победителей состоится в малом зале Администрации г. Кургана 20 мая 2010 года.
Итоги олимпиады показали, что в целом в учебных заведениях г.Кургана обучение правилам пожарной безопасности осуществляется, но в некоторых школах этому уделяется недостаточное внимание. В следующем учебном году рекомендуется разнообразить формы занятий с учащимися: пропагандой пожарно-прикладного спорта, посещением музея пожарной охраны, созданием в школах дружин юных пожарных. Это позволит улучшить качество обучения детей и подростков в области пожарной безопасности и сократить количество возможных чрезвычайных ситуаций в нашем крае.
